martes, 20 de mayo de 2014

Rol Promotor Social



Competencia:

·         Participa en actividades escolares de índole social y cultural, dirigiendo su atención a los problemas y posibles soluciones pertenecientes a estos ámbitos, interactuando en forma directa con alumnos, docentes, madres, padres y representantes. 

indicadores de logros
·         Se esfuerza en compartir con toda la comunidad educativa.
·        Disfruta el rol que cumple en las actividades realizadas como: pasante, decoradora.
·         Promueve en los alumnos la participación y la cooperación.
·         Trabaja en pareja o equipo para lograr un mejor desempeño.
·         Ayuda a los niños en la elaboración de carteleras, junto con sus representantes.
·        

Actividades:

  Ayuda en la organización del cierre de proyecto.
 Elaboración de la cartelera externa del salón, decoración de la cartelera interna del salón.
·         
Actividades de carnaval







semana de la  zulianidad











República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades
Escuela de Educación 
Práctica Profesional II y III

Actividades de Carnava2014

Objetivo General:  Estimular la organización, coordinación, participación de actividades  lúdica durante la celebración del carnaval en la institución Dr. Ramón Reinoso Núñez.
Propósito: Lograr que el estudiante desarrolle habilidades cognitivas psicomotoras y afectivas a través de la lúdica .
I ETAPA  1º -
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
TIEMPO
Pinta caritas.
Ludo humano.
Organización de números y palabras.
Juego de la cuchara y el limón.
Se les pintara la carita a los niños con dibujos alusivos al carnaval.
Formación de 4 grupos de 3 integrantes y se identificaran con diferentes colores donde deberán respetar cada posición.
Conformación de 2 grupos el cual cada uno organizara palabras o números según el orden que le diga la instructora y el que logre en menor tiempo será el ganador.
Se conformaran 3 equipos donde uno por cada equipo deberá colocarse una cuchara en su boca y en el extremo de la cuchara un limón llevándolo hasta una distancia determinada el que llegue primero acumula puntos y al final ganara el equipo que acumule mas limones.
8:00am a 9:00am
9:00am a 10:00am
9:00am a 10:00am
II ETAPA  4º -
Bailoterapia.
Estaciones del saber.
Se integraran todos los alumnos de 4to a 6to grado, para realizar bailoterapia  dado por las pasantes a dichos alumnos.
Se conformara equipos donde los alumnos deberán atender a las instrucciones de las pasantes, luego deberán salir a la primera estación cuando suene el pito, encontraran un globo que explotaran y allí habrán  palabras que deben formar  en la segunda estación, luego deberá irse a la tercera estación y comunicar el mensaje a través de un vaso con una cuerda y anotarlo en una cartulina .   
9:00am a 10:00am
9:00am a 10:00am














































































































































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